当时的一个字，现在的一个谜，在历史的延宕起伏之中，在时代的更迭变换之中，文化遗产的所有篇章被缓缓凝聚。一代代西大考古学人坚定学术报国的理想，沐风栉雨，青灯黄卷，用热血和汗水书写了中国考古事业的绚丽篇章。

探索未知、揭示本源。从最初的手铲到如今无人机拍摄、3D激光扫描、DNA分析等，考古新技术的应用令人目不暇接。尤其在党的十八大以来，党中央把历史文化遗产保护利用工作摆到更加突出的位置，历史和文明是一个国家和民族的根之所系、脉之所维。而文物分析技术，是为我们寻回历史和文明“拼图”的重要手段。

文物分析技术实验室于2009年由唐仲英基金会与西北大学文化遗产学院共同筹建，实验室配置了具有自身特色的系列仪器设备，包括可移动X-荧光分析仪、大容量腔扫描电镜能谱仪、大功率转靶微区X衍射分析仪、热裂解气相色质谱仪，超景深三维显微分析系统、便携式X-荧光分析仪、显微红外光谱仪、离子色谱仪、热重分析仪等30余台大型设备，可用于文物无损微损表征，文物残留物成分分析，文物保护材料结构、理化性能研究等。在满足日常教学与科研使用需求的基础上，大型仪器设备的开放积极响应学校“开放共享、有偿使用、独立核算”的原则，根据西北大学仪器设备共享使用要求，由实验室建设与管理处、教务处协调组织，实验室具体实施，搭建了校内外公用性较强、学科特色突出、教学效果显著的仪器设备共享平台，将部分大型仪器面向校内外开放。同时，实验室也与校外文博单位建立了资源共享机制，实现了资源最大化的利用，更好地助力考古学科建设。

       

       

       

       

       

       

依托领先完备的学科平台与人才梯队优势，学院广大教师和学术团队聚焦国家重大需求，围绕丝绸之路考古、土遗址保护、大遗址保护管理等优势研究方向，共设立建成16个具有学科不同特色的专题实验室。各专题实验室围绕多元一体中华文明发生发展与演进规律、丝绸之路文明交往与互鉴、文物保护关键技术与材料、遗址保护与区域经济发展等重大问题开展研究，并即时将教师的前沿科研成果与行业的优秀实践案例融入教学及科研内容，充分发挥学术团队课题组协同育人能力，将高水平科学研究有效转化为人才培养集群优势。

         

       

       

       

西北大学考古学科始终将行业人才教育作为学科服务社会的重要内容，依托文化遗产保护技术实验教学示范中心，学院目前共建立3个化学教学室、2个文保基础教学室和1个传统工艺实验室作为教学实验室，打造文化遗产保护基础知识教学平台，强化专业技能实践，提升学生专业素质能力。大力发挥教育资源优势和人才培训经验，培养具有考古领域鲜明特色的文化遗产保护人才，传播优秀传统文化，并积极创新知识交流载体，厚植爱国主义情怀。

       

       

作为西大考古的重要支撑与未来核心竞争力量，文物保护技术专业始终紧密对接国家战略需要，积极贯彻习近平总书记“让文物活起来”的重要指示，不断探索耕耘，完善“课堂学习+专业实践”培养体系，形成多方向的课程模块。目前设立了金属修复实验室、陶瓷修复实验室、壁画修复实验室、纸质修复实验室和纺织品修复实验室5个方向的实验室，通过学生亲身实践，让学生深切体会文物修复工作中的苦与乐以及成功的来之不易，并在学习过程中培养探索精神、质疑精神与创新精神，勇担时代责任，争做文化遗产的传承者、守护者，在认识中华文明对人类文明的重大贡献的过程中不断增强民族凝聚力与民族自豪感，培养具有扎实专业技能、卓越创新能力、家国情怀的复合型、高层次专门人才。